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经济管理系学子对线上教学进行积极反馈
撰写时间:2020年03月03日 作者:

为了更好地了解学生上课情况,扎实稳步推进网上教学。日前,经济管理系开展了线上教学反馈以及个人总结的活动,学生们都积极地参与进来,反映一周线上教学的学习情况,并提出相应建议。

会计1903班杨晴晴同学说:“真的想跟老师们说声您辛苦了,为了我们提前备好课,安排好各项工作,保证我们顺利进行线上学习。而且我们有了更多的时间查阅资料,整理错题,提前准备,我觉得线上教学挺有趣的。”

营销1902班毕深圳同学说:“经过前两次的网课之后,现在我已经对网课非常的熟门熟路了。我认为网课很好地提高了自己的学习效率,并且提供了很大的弹性来适应自己的学习计划。线上课程十分方便,不受地点的约束,节省了很多时间来进行课前课后准备。但是在线上课程中也会出现一些卡顿、反应慢的问题有时会造成老师和我们的沟通不能特别的及时。”

会计1904班的连淼淼同学说:“我觉得上网课可以很好地锻炼我们自己的自觉性,老师不在身边,完全靠自觉,对于我们来说也是一种成长。俗话说得好,好记性不如烂笔头,我在上网课的时候都把知识点记录下来,等到以后复习的时候也可以看。在这个特殊的时期,线上课程也别有一番风味。”

电商1905班的谢亚婷同学说:“学校为了保障我们的线上听课顺利进行,为我们提供了很多便利。老师们也打败了很多不可抗力为我们认真备课、上课。线上教学对同学们的自觉性要求很高,所以老师们就经常点名让同学们回答问题,所以课程的进度多少会有些影响。‘停课不停学’,在这个特殊时期,我也会利用好时间充实自己,等待疫情过去,返回校园!”

看着同学们的一篇篇心得和反馈,系党总支书记段丽娜表示,通过一周的线上教学,老师们首先应对自己在上课过程中出现的授课过程中不流畅、缺乏与学生互动、课堂作业未能按时提交、无法时刻准确掌握学生动态等问题要积极地进行克服和解决。在接下来的线上教学中,多听取学生们的反馈,丰富课程资源,创新出更高效的线上教学模式。

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